O objetivo desta pesquisa, apresentada por Rosilene Horta, foi analisar as relações contraditórias entre: a educação, a EAD e as TIC e a problemática da exclusão digital.
Segundo pesquisa cerca de 89% não possuem computador e 75% da população são analfabetos funcionais. Esses dois problemas foram os motivos pelos quais se chegou a concluir o porque de não se utilizar as novas TIC como meios importantes para processos de ensino-aprendizagem. Sabe-se que o contexto da exclusão digital no Brasil é um problema permanente e histórico. Assim, a primeira questão a ser resolvida seria no que diz respeito a desigualdade social, partindo da estrutura da sociedade como centro de toda a discussão.
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